sábado, 13 de março de 2010

É PRECISO ACREDITAR NA INCLUSÃO

Mas, acreditar ANTES em estrutura, preparo, profissionais capacitados, menos alunos por turma, pessoas auxiliando o professor em tempo integral para que ele possa ensinar e não apenas ser uma babá.

Os professores e os alunos não incluídos merecem, tanto quanto os alunos "especiais" sentirem-se incluídos e respeitados.

Por isso as APAES que tão bem atendem estes alunos, justamente por contar com preparo, estrutura, profissionais de todas as áreas e turmas pequenas.


Correm boatos que talvez sejam fechadas. Ou seja: estarão excluindo quem sempre lutou e conseguiu incluir, não é irônico?

Um comentário:

Luís Galileu G. Tonelli disse...

O fechamento das APAEs seria a maior prova de incompetência de administração da educação.

Se alguém até hoje foi capaz de fazer realmente a diferença foram essas instituições.